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對表對標,觸及靈魂的思想洗禮

文章來源: 發布時間:2019年06月14日 點擊數: 字體:
  “嘀、嘀、嘀……北京時間×點整。”國家授時中心的報時,早已被大家耳熟能詳,被視作鐘表走時的校對標準。對于廣大黨員來說,也需要在思想上經常“對對表”,以校正前行的方向、踏準前行的步點、積蓄前行的力量,確保不出任何問題和偏差。
  在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上,習主席明確提出,要對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規,對照人民群眾新期待,對照先進典型、身邊榜樣,堅持高標準、嚴要求,有的放矢進行整改。這就像是一種對表對標,只有走心入腦、落細落實,才能補足精神之鈣、筑牢靈魂之柱,確保思想上始終過硬、政治上始終過硬。
  一次走心的教育,理應是一次精神的整飭、一次思想的點名。從延安時期的整風運動,到上世紀八十年代在全黨分期分批開展的全面整黨,再到新世紀以來保持共產黨員先進性教育活動……全黨開展的每次集中教育,都把對表對標作為核心要求,都把錘煉過硬思想政治作為首要目標。
  黨的十八大以來,這一優良傳統有了新的傳承和發展。黨的群眾路線教育實踐活動,“三嚴三實”專題教育,“兩學一做”學習教育,都把思想政治建設擺在突出位置。“欲事立,須是心立”。從思想建黨入手,讓黨員干部接受觸及靈魂的思想洗禮,是教育活動取得顯著成效的重要經驗。
  面向全體的教育,歸根結底要對每個個體起作用。社會學中有個概念,叫“橫山法則”,意謂最有效且有持續性的約束,并非外在的強制力量,而是內心的自我控制。對表對標,正是這樣一個自我覺悟的過程。對每名黨員干部而言,教育能不能起作用,固然要看聽了幾次授課、記了多少筆記、參加了幾場討論,但更為關鍵的是要啟發自覺。做到了這一點,才稱得上是“觸及靈魂的思想洗禮”。
  觀諸現實,那些“出了問題”的黨員干部,教育活動不是沒有參加,關鍵就在于沒有真正啟發自覺。比如,有的上課時沒記住幾句馬列箴言,下課后卻對參禪悟道很花心思;有的討論發言時大談“主義”,腦子里想的卻是利用權力做“生意”;有的學得不深不透、一知半解,搞出一些“低級紅高級黑”的事情……實踐證明,如果接受教育時沒有走心入腦,沒有觸及“靈魂”的層面、達到“洗禮”的程度,教育效果就會大打折扣。
  思想政治上的對表對標,不是一勞永逸的事,重在“不斷”。楊善洲曾說:“多想一想我們的工作怎么樣,有沒有對不起黨和人民的地方。”的確如此,平時多想一想,就能警示我們在面臨抉擇之時,該作出怎樣的價值排序。其中體現的,正是“常”“長”二字的可貴。
  對于一支軍隊而言,精神才是制勝的根本。今天,行進在強軍征途上,我們只有通過思想政治上的對表對標,把根本的東西立起來,糾偏正向、開新前行,才能鑄就打不垮的鋼鐵脊梁、積聚穩如山的精神底氣,才能確保人民軍隊根基永固、優勢永存。
  “內心的潮濕必須對準陽光,這樣的麥子才配得上一冬不發霉。”只要我們把對表對標作為一種責任、作為一種習慣,勤于拂拭心中的明鏡、始終守望精神的高地,讓“不忘初心、牢記使命”內化為價值追求和行為準則,就一定能讓靈魂得以凈化、境界得以提升,從而匯聚磅礴的力量,抵達夢想的彼岸。
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